Люди, которые хотят донести до вас какую-то мысль, часто называют аргумент, при этом не утруждая себя в разъяснениях, что из этого аргумента следует. Люди считают, что того, что они назвали вам аргумент, уже достаточно, чтобы вы им поверили и приняли их точку зрения как свою. И как раз здесь кроется ошибка.

Допустим человек, которому называют аргументы, знает эти аргументы. Тогда он вас не послушает, потому что ничего нового вы ему не сообщили.

Теперь допустим, что человек, которому называют аргументы, не знает этих аргументов. Тогда ему тем более непонятно, что следует из того, что вы сказали. Что означает этот ваш аргумент?

Рассмотрим ситуацию, когда я гуляю со своим ребенком на улице. Кто-то из сердобольных бабушек может заметить: “У вашего ребенка холодные ножки – оденьте ему носочки!” Для меня непонятен переход, почему холодные ноги требуют носочков? Какая в этом связь? Тем более что я знаю, что в случае прохладной погоды холодные ноги ребенка – это хорошо. Было бы хуже, если бы они оставались теплыми! Потому что это означало бы, что у ребенка совершенно не работает система регуляции тепла. На прохладную погоду организм должен реагировать тем, что сокращать выброс тепла в окружающую среду. Что приводит к ощущению оголенной поверхности тела как холодной. Это физика, детская педиатрия и немного здравого смысла.

Людям, которые кричат об аргументах, следует понимать, что из простого перечисления аргументов ничего не следует. У ребенка холодные ноги – ну, и что?
Если вы действительно хотите что-то изменить, вам следует продумать полную аргументацию, с обязательными логическими переходами. Вот тогда у вас больше шансов, что тот, кому вы это говорите, к вам прислушается. Ну, или тут же уличит в логической ошибке. Как это делаю я, когда меня пытаются убедить, что холодные ноги ребенка обязательно приведут малыша к болезни.

Продумывая аргументы, помните о логике.