Рассмотрим две модели поведения:
1. Давать ребёнку столько денег, сколько он попросит.
2. Не давать денег ребёнку совсем.
Выглядят как две крайности, и поэтому любители “золотой середины” смещаются к центру.

Но что получится, если изменить отношение ребёнка к деньгам.
для первого случая: Научить ребёнка, чтобы он просил деньги только на то, что ему действительно нужно.
для второго случая: Реализовывать все желания ребёнка без того, чтобы он сам что-то покупал.
Получатся две нормальные модели.

Не бойтесь крайностей, они становятся нормальными моделями, если изменить другие параметры.