Версия для печати Версия для печати
- 06.06.09 -

Меня наказывали за то, что я:

  1. самостоятельно читал учебники своего и следующего года.
  2. быстро решал задачи.
  3. думал иначе, чем учитель.
  4. не мог спокойно сидеть на месте и слушать абсолютно неинтересные вещи.
  5. быстро всё понимал.
  6. решал задачи так, как мне было удобно.
  7. записывал условия и решения задач так, как мне было удобно.
  8. не писал решение  задач, а сразу писал ответ.
  9. вёл (точнее не вёл) дневник так, как мне было удобнее.

Наказания были разные:
оценки;  упрёки;  заставление сидеть спокойно;  заставление ходить на уроки;  заставление говорить то, что хочет учитель услышать;  заставление писать домашку, которая делается устно;  писание так, как хочет учитель; писание под диктовку; зубрение;  заполнение дневника за прошедшие месяцы.


Читать ещё подумки:
28.05.09 Хочу работать юзабилистом
Категория: Критический взгляд

Перейти к списку подумок

просмотров подумки : 593

Лесные сказки про Ёжика и его друзей

9 комментариев

Написать комментарий

  1. зато какая закалка!!!а на чьей стороне были родители?если не секрет.

    Ответить на данный комментарий

    Соловьёв Константин Reply:

    Они были в стороне. Меня не напрягали , но и с учителями не воевали.

    Лучше бы такой закалки не было.

    Ответить на данный комментарий

    vanilla1sky Reply:

    почему? чем это помешало?

    а плохо однозначно тем,что радители не были на вашей строне.если есть тыл, то можно воевать.

    Ответить на данный комментарий

    maksialina Reply:

    Mein Kampf)) Не бывает в жизни ненужной закалки) Если бы так с вами не поступали, вы бы не знали, что за свободу надо платить, а значит, она чего-то стоит!)Вам-ли этого не знать?!))

    Ответить на данный комментарий

    Соловьёв Константин Reply:

    Давайте всех людей бить и унижать. Типа это их закаляет и им же польза будет.

    Ответить на данный комментарий

    maksialina Reply:

    Унизить можно того, кто себя в обиду дает.
    И, кстати, не всех, а только особенных судьба и пытается таким способом закалить. Вы же, как сами пишете, Индиго. Во многом знании много печали, как говорится))

    Ответить на данный комментарий

  2. А за справедливость боролся?

    Ответить на данный комментарий

  3. Моему брату однажды поставили в четверти трояк по математике, хотя в этой же четверти он победил на каких-то олимпиадах по той же математике. Когда папа пошел разбираться с учителем, ее ответ был потрясающим: “Просто мы с вашим сыном не можем найти общий язык”.

    Ответить на данный комментарий

  4. ээх. тебя закалили. меня же подстроили под этот режим. до сих пор работаю над последствиями.

    с системой нужно что-то делать.
    или, как минимум, родителям стоит предоставлять своим детям “тыл”, о котором говорится выше. ребенок должен знать, что у него есть поддержка, что не одному ему кажется, что требования несправедливы. и многие вещи станут понятны и, возможно, будут приняты ребенком, если ему объяснить, зачем нужно делать так и так.

    я, например, не знала, что подробное описание хода решения нужно для того, чтобы учитель мог указать на ошибку. я думала, им интересен ход наших мыслей :) и если сразу ответ, то, типа, списал :)

    Ответить на данный комментарий