Воспитывать ребёнка не так сложно, как об этом все говорят. Сложности создают себе сами люди, когда начинают заморачиваться на том, что должен делать их ребёнок, как себя вести и что уметь. Если что-то ребёнок делает не так, то люди или заставляют ребёнка это уметь, или начинают чувствовать себя плохими родителями.

Если же принять за отправную  точку то, что вы хорошие родители, а ребёнок умеет и делает то, что умеет. Если вы хотите его чему-то научить. То учите, но не надо его заставлять и расстраиваться, если у вас не получается.

Не стоит заморачиваться на режиме. Режим – это то, как ребёнку удобнее спать, гулять и есть, он сам определяет для себя режим. Вам остаётся только пытаться ненавязчиво сдвигать режим, если хотите, или понять режим ребёнка и подстраивать свой режим под его.

Любая ваша заморочка может испортить всю радость воспитания.

Ребёнок (меньше года) не должен рвать обои.
Должен проситься на горшок.
Должен быстро засыпать.
Должен уметь ходить.
Не должен плакать по пустякам.
Должен быть лучше всех.
Должен быть вежливым.

Выкиньте все ваши заморочки. Это ваши желания, а у ребёнка своя жизнь. Вы можете только с помощью воспитания подталкивать ребёнка расти так, как вам хочется.

Если из-за чего-то у вас с ребёнком начинается война – значит, у вас заморочка. Надо от неё избавляться.

Ребёнок учится не на словах, а на делах. И если он ведёт себя не так, как вам хочется, то может и вы сами ведёте себя не так?

Если вам не нравится, что ребёнок (меньше года) рвёт обои, то у вас есть такие варианты:

Конфронтация

• Бегать за ребёнком и оттаскивать его от обоев.
• Наказывать его за порванные обои.
• Посадить в тюрьму манеж.

Сотрудничество:

• Переклеить или подклеить обои так, чтобы он не мог их оторвать.
• Содрать обои, стены покрасить.
• Разрешить рвать обои.

Не заморачивайтесь, и прибудет с вами радость воспитания.